 |
|
|
|
|
||
Частные уроки тангоВсе мы разные! У всех у нас разный ритм жизни, расписание, привычки и скорость обучения! Но отсутствие возможности посещать групповые занятия из-за неудобного для Вас расписания, нежелания или моральной неготовности заниматься в группе, или недостаточного на ваш взгляд внимания со стороны преподавателя и как следствие прогресса в обучении не являются причинами вообще не танцевать! Преподаватели наших клубов готовы поделиться с Вами своим опытом в индивидуальном порядке в удобное для Вас время! В утреннее, дневное и вечернее время, 7 дней в неделю, а по индивидуальной договоренности даже в праздничные дни, в Вашем распоряжении опытные преподаватели и уютные залы наших клубов "Ла Милонга" (м. Павелецкая) и "Планетанго" (м. Китай-город). Договориться об удобном для Вас времени и месте проведения индивидуального урока можно, позвонив по телефону нашим администраторам или лично обсудив это с Вашим преподавателем. Плюсы индивидуальных (частных) уроков: - Вы с преподавателем формируете индивидуальный график занятий - Вы получаете индивидуальный подход, с учетом Ваших способностей и наличием или отсутствием танцевального опыта - Вы можете начать брать частные уроки на любом этапе обучения - Вы можете использовать частные уроки по своему усмотрению, в отличие от плановых групповых занятий
Индивидуальные занятия в наших клубах проводятся как 1 на 1 так и 2 на 2 (пара на пару). Также, в случае необходимости, Вы можете договориться с двумя преподавателями для проведения с Вами частного урока. Приходите! Мы научим вас танцевать! Преподаватели Вистгоф Ольга
Ольга Вистгоф
Мне нужна глубина Занималась «латиной», но, встретив Александра Вистгофа, ушла в аргентинское танго. Преподает в «Ла Милонге» с сентября 2006 года. Женщины на моих уроках должны понять, что танцевать – это просто. Я знакома с преподавателями, которые начинают вдаваться в анатомию тела. И люди, которые на первых занятиях начинали танцевать, деревенеют. Зачем сразу подробно объяснять, как идти «от бедра»? Зачем рассказывать, под каким градусом должны находиться ребра и каков должен быть пульс? Надо просто передать вкус танца, вселить уверенность, что все получится. Остальное - придет. Вот мы научились двигаться под музыку в паре. Очень хорошо! Теперь можно и усложнить... Кто-то понимает, когда объясняешь образами, кому-то надо все разложить по полочкам. Ученики делятся на тех, кому говоришь: иди, как будто у тебя ноги увязают в песке, и на тех, кто понимает только геометрический рисунок. Образы придумываю на ходу, но иногда пользуюсь метафорами аргентинских маэстро. Запомнился такой образ настоящего аргентинского танго: человек делает электрокардиограмму. На ленте видно, что сердце бьется. Линия скачет – значит человек жив. Если линия ровная - умер. Также и в танго: танец мертвый, когда он одинаковый, не важно - быстрый или медленный. А если с паузами, удвоениями – танец живой. Пусть он даже сверхтемпераментный. Но если он такой темпераментный на протяжении всех пяти минут, он не интересен. Это совсем не танго. Меньше фигур, больше чувств. Я против сложных фигур, потому что на занятия приходят не профессиональные танцоры и не гимнасты, а люди, которые хотят танцевать для себя. Если сосредоточиваться на фигурах, будет работать мозг, а не чувства. Ученики станут рассчитывать танец, и в результате, формально сохранив рисунок, их танец умрет. Можно ведь варьировать ритмом, выделять танцем разные инструменты, обыгрывать настроение музыки. В музыке есть все. Надо уметь ее слушать. Мне интересно, когда идут не вширь, к внешнему, а вглубь, к самой сути танго. Начинающие боятся: если в их арсенале не будет кучи эффектных движений, с ними будет скучно танцевать. Это заблуждение новичков. Главное не что, а как. С Карлосом Гавито и Марией Плазаола
|
